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Mitarbeitende führen I
Führungsseminar für Nachwuchskader

Vom Mitarbeiter zum Vorgesetzten

Wer erstmals eine Führungsaufgabe übernimmt, wechselt gleichzeitig in einen neuen Beruf. Das erworbene Fachwissen bildet lediglich eine gute Basis. Vorrangig wird nun das persönliche Verhalten sowie die Kenntnisse und die Beherrschung der wichtigsten Führungsinstrumente. Ebenfalls entscheidend ist die Fähigkeit, andere Menschen ergebnisorientiert führen und auch immer wieder motivieren zu können.

Seminarziele

  • erkennen und verfeinern der persönlichen Führungseigenschaften

  • kennen der Rolle, Funktion und Verantwortung als Führungskraft

  • den Wandel zur Führungskraft optimal vollziehen können

  • persönliche Akzeptanz erreichen und natürliche Autorität entwickeln können

  • problematische Situationen erkennen, analysieren und beseitigen können

  • Mitarbeitende motivieren können um Ziele zu erreichen

  • neue Teammitglieder richtig ins Team einführen können

  • die wichtigsten Führungsinstrumente kennen und sie anwenden  können

Seminarinhalt

  • Analyse der persönlichen Führungseigenschaften

  • Optimierung der eigenen Führungseigenschaften

  • Grundsätzliche Anforderungen an Führungspersonen

  • Rolle und Aufgaben als Führungsperson

  • Definition der eigenen Führungsziele

  • Beziehung Vorgesetzte - Mitarbeitende

  • Verhalten im Team als neue Führungskraft

  • Kommunikation und Gesprächsführung

  • Umgang mit Konfliktsituationen

  • Kontrollmechanismen - Formen der Kontrolle

  • Einführung von neuen Mitarbeitenden

Ihr Nutzen

Sie vermeiden grundsätzliche Fehler in Ihrer neuen Aufgabe. Sie können Ihr persönliches Verhalten – Ihren Führungsstil – zielorientiert optimieren. Sie können im Arbeitsalltag mittels optimierter Führungsinstrumente positiv beeinflussend auf Ihre Mitarbeitenden einwirken.

Methodik / Lehrmittel

Alle Themen werden eingehend behandelt und in Einzel- oder Gruppenarbeiten auf die Anforderungen im Unternehmen ausgearbeitet. Gegenseitiger Gedankenaustausch und ein hoher Praxistransfer werden aktiv gefördert.

Das Handbuch dient zusammen mit den Arbeitsblättern und Checklisten als Arbeitsmittel im Seminar und kann nach dem Seminar als aktive Arbeitshilfe eingesetzt werden. Die Formulare und Checklisten für den Arbeitsalltag erhalten Sie auch auf CD (Word).

Vor dem Seminar erfolgt eine persönliche Selbsteinschätzung mittels Arbeitsblatt.
Während dem Seminar wird zu den Themenkreisen die jeweils geeignetste Methodik eingesetzt: Moderation / Einzel- & Gruppenarbeit mit Präsentation / Videotraining mit Analyse / Fallbeispiele der Teilnehmenden / Checklisten / Gruppengespräche.
Nach dem Seminar wird am Erfahrungs-Treffen (ERFA) - ca. 2 Monate später - die Zielerreichung überprüft.

Voraussetzungen

Die Übernahme einer Führungsfunktion sollte unmittelbar bevor stehen oder erst vor kurzer Zeit erfolgt sein.

Teilnehmende

  • Wir empfehlen das Seminar für

  • Mitarbeitende, die demnächst eine Führungsaufgabe übernehmen

  • Führungskräfte, welche diese Aufgabe erst kürzlich übernommen haben

Dieses Seminar eignet sich grundsätzlich gut für das gesamte Nachwuchskader aller Branchen.

Maximale Anzahl Teilnehmende

  • 8 Personen

Seminarleitung

Die Seminarleitung verfügt selbst über eine lange Führungserfahrung in verschiedenen Unternehmensgrössen und Branchen. Die BBP unterstützt auch im Rahmen der Beratungstätigkeit Unternehmen bei der Optimierung ihrer Führungskonzepte.

Seminardauer

Dieses Seminar dauert insgesamt

  • 3 ½ Tage

  • drei Tage Seminar
    jeweils von 9.00 - 17.00 Uhr

  • ½ Tag ERFA-Treffen - Termin wird im Seminar gemeinsam bestimmt

Seminardaten

Firmenseminar

Dieses Seminar führen wir  auch als spezifisches Firmenseminar durch - rufen Sie uns bitte an oder senden Sie uns ein E-Mail an info@bbp-bildung.ch

Seminarbeschreibung als PDF

Mitarbeitende führen I

Seminarbeurteilungen als PDF

Beurteilungen Mitarbeitende führen I

Seminaranmeldung

Anmeldeformular

   
   
Stichworte: Seminar - Kurs - Firmenseminar - Inhouse-Seminar: Mitarbeiterführung, Mitarbeitende führen, Nachwuchskader, Nachwuchskräfte Führung, Motivation, Mitarbeiterbeurteilung, Teambildung, Kommunikation, Führungsziele, Führungseigenschaften, Führungsperson, Führungsrolle